如何達到高成就國文學習 ─ 記住老師的整理內容

一、基本方法
課前：
1. 預習課文學習重點（學習目標、內容分析、內容架構、背後的涵意、修辭、作者生平、著作與作者）
2. 課文閱讀（標出不懂的部份，需要的時候，需要一本參考書，參考文意、修辭、內容重點等）
課中：
1. 意注預習時不懂的地方
2. 記下老師補充的字形音義
3. 課文內容分析
4. 自己做筆記
課後：
1. 精讀課文
2. 找練習題目（通常參考書內都會有，或老師發的講義）
3. 檢討

二、如何準備文言文：兩種方法（有先後關係）
1. 逆向行駛：先看語譯，再閱讀本文
2. 有基礎後，看文言文，猜意思，再看語譯


三、準備考試
小範圍的準備（段考）
1. 形音義（基本分數）
2. 注釋
3. 修辭 （keywords)
4. 導讀，作者生平、著作
5. 每天練習題目

大範圍的準備（複習考、模擬考）：需要主題式複習、整合、比較


四、筆記的重要：
1. 文章架構
2. 修辭（keywords)
3. 提升寫作能力
4. 複習時間減少
5. 提升組織分析能力（邏輯判斷能力，語感）


五、策略：
1. 同一地點（書桌）、定量時間、定量內容
2. 動筆做筆記
3. 利用心智圖做整合
4. 每天練習內容要規畫


六、書藉：
1. 國學常識（文體─唐詩、宋詞、元曲等；作家流派特色等）
2. 字形音義（每天做10~20題）
3. 世說新語（或國中閱讀測驗選）
4. 千家詩、唐詩（高中增古文觀止）
5. 水滸傳
6. 西遊記
7. 三國演義
8. 論語選
9. 成語典

可能需要買幾本必要的書，安排天天執行。